Copa do mundo 2014

[Jon Machin]

un patronyme et une coupe de cheveux + moustache pour plaire a papy le pen

[Jolsen]

Huit feuilles ! Ça commence à faire beaucoup.

[Isaac]

un patronyme et une coupe de cheveux + moustache pour plaire a papy le pen

Carrément ‚ perso ça me gène que personne n'ait eu les couilles de lui dire.

[Cannavaro]

On va dire que c'est bon pour la confiance.

Tout à fait

[kainrijames]

Il était au présent au dernière forumiade le gardien de la Jamaïque?

[eldorado]

un patronyme et une coupe de cheveux + moustache pour plaire a papy le pen

Carrément ‚ perso ça me gène que personne n'ait eu les couilles de lui dire.

Il ferai grise mine

[Sebmalherbe]

un patronyme et une coupe de cheveux + moustache pour plaire a papy le pen

Carrément ‚ perso ça me gène que personne n'ait eu les couilles de lui dire.

Tu crois qu'il a déjà entendu parler de la seconde guerre mondiale et d'Hitler ? C'est un footballeur le mec...

[Cannavaro]

un patronyme et une coupe de cheveux + moustache pour plaire a papy le pen

Carrément ‚ perso ça me gène que personne n'ait eu les couilles de lui dire.

Tu crois qu'il a déjà entendu parler de la seconde guerre mondiale et d'Hitler ? C'est un footballeur le mec...

Super, j'ai l'impression de lire le forum de l'Equipe.fr ...

[Sebmalherbe]

Excuse moi je ne lis pas ce forum. Ceci dit, s'il se fait ce look en sachant qui est Hitler c'est qu'il est encore plus con que je ne le dis.

Mais du coup ça serait sympa de nous faire profiter de ta pensée supérieure, histoire d'être au dessus du forum de l'Equipe.

[Cannavaro]

Excuse moi je ne lis pas ce forum. Ceci dit, s'il se fait ce look en sachant qui est Hitler c'est qu'il est encore plus con que je ne le dis.

Mais du coup ça serait sympa de nous faire profiter de ta pensée supérieure, histoire d'être au dessus du forum de l'Equipe.

Je ne dis pas qu'il n'a pas un look dégueu (au contraire ; tout comme la coupe de Debuchy hier) mais le lien footeux = inculte est, je pense, bien en deçà de ton niveau

[Sebmalherbe]

Refuser ce lien c'est faire preuve d'une grande naïveté. Non ils ne sont pas tous idiots, mais oui une bonne partie d'entre eux est littéralement décérébrée, et surtout inculte. Je ne connais pas Griezmann, mais je me dis que pour continuer à se faire ce look alors que ça fait un moment que tout le monde dit qu'il ressemble à Hitler, c'est qu'il doit être idiot.

[blobfish]

même quand on a une équipe sympa, y'en a qui cherchent encore à la rabaisser, c'est fou ça.

Mais si vous pouviez leur foutre la paix aux footeux bandes de bobos.

Le mec il débarque en équipe de France, il fait plutôt des bons matchs et on va le chercher sur son look.

Putain mais Sebmalherbe, le jour où ton boss te vires car il te trouve trop gros, viens pas chialer.

A debuchy tu vas nous sortir que sa coupe rasé sur les côtés c'est le signe qu'il aurait des liens néo-nazi ??? non mais sans déconner

[Abidbol]

Je pense qu'on serait surpris du pourcentage de jeunes gens de 20 ans, toutes classes sociales confondues, footeux ou pas, qui ne connaissent pas Hitler.

[blobfish]

Je pense qu'on serait surpris du pourcentage de jeunes gens de 20 ans, toutes classes sociales confondues, footeux ou pas, qui ne connaissent pas Hitler.

Mais bien sur, quand tu vois qu'en 4e il n'ont pas encore vu la seconde guerre mondiale, mais l'histoire de l'islam par contre oui !!

[Abidbol]

Je pense quand même que ces même jeunes français connaissent plus l'histoire du IIIe Reich que l'hégire.

Et pour être complet sur les programmes :

En sixième
Après un premier contact avec une civilisation de l’Orient, les élèves découvrent la Grèce et Rome et étudient l'émergence du judaïsme et du christianisme.

En cinquième

Les élèves découvrent les grandes civilisations entre le VIIe siècle et la fin du XVIIe siècle : débuts de l’islam, civilisation médiévale européenne (christianisme, féodalité, émergence de l’État), histoire africaine. Ils abordent également les bouleversements culturels et intellectuels en Europe à partir de la fin du XVe siècle et l’affirmation de l’État.

En quatrième
Les XVIIIe et XIXe siècles (du siècle des Lumières à la révolution industrielle) sont caractérisés par des ruptures décisives : les révolutions sont au centre du programme. La question des traites négrières et de l’esclavage est aussi largement abordée.